À quelques mètres des motos et des paddocks du Bol d’Or, les élèves ne sont pas venus uniquement assister au spectacle. Collégiens et écoliers du territoire ont participé à un parcours pédagogique organisé par la Communauté d’Agglomération Sud Sainte Baume. Objectif : profiter de cet événement international pour leur faire découvrir des métiers et des savoir-faire parfois méconnus.
En résumé…
Au Bol d’Or 2026, des élèves de Sud Sainte Baume découvrent au Circuit Paul Ricard les métiers, la sécurité et les coulisses de la compétition.
Le Bol d’Or pour découvrir des métiers
Des élèves de 4e et de 3e des collèges Romain-Blache de Saint-Cyr-sur-Mer et Le Vigneret au Castellet ont participé à cette journée, ainsi que des CM2 des écoles André-Malraux et Jean-Gavot du Beausset.
Au programme : découverte des stands, rencontres avec des professionnels, direction de course, sécurité routière, prévention des risques, métiers de la défense ou encore filières techniques liées au sport mécanique.
Une immersion qui permet aussi d’aborder concrètement la question de l’orientation.
« L’objectif est de travailler l’orientation des élèves, de leur permettre de découvrir les différents emplois qui gravitent autour du circuit, que ce soit pour cet événement ou au quotidien », explique Morgane, professeure de français.
Un circuit qui fait partie de leur territoire
Pour certains enfants, le Circuit Paul Ricard est presque un voisin. C’est notamment le cas des élèves du Beausset.
Mme Martini, enseignante en CM2 à l’école André-Malraux, voit dans cette proximité une raison supplémentaire de leur faire découvrir l’envers du décor.
« Ils habitent au Beausset, donc on est à côté du Circuit Paul Ricard. Ça me semble important qu’ils connaissent les métiers de la moto, mais aussi tout ce qui est autour du circuit et tout ce qui vit autour du circuit. »
Derrière les pilotes et les machines se trouvent en effet de nombreux professionnels. Mécanique, organisation, sécurité, technologie ou encore défense : autant d’univers que les jeunes ont pu approcher au cours de leur parcours.
La moto, mais aussi la sécurité
Qui dit découverte de la moto dit également prévention. Les élèves ont participé à des animations consacrées aux comportements à adopter sur la route.
Pour Mme Martini, le message doit être transmis très tôt : « Quelle que soit la pratique qu’on a sur la route, il faut toujours penser à la sécurité, qu’on soit conducteur, piéton ou motard. »
Une sensibilisation qui prend une dimension particulière dans l’environnement du Bol d’Or, où vitesse et performance côtoient une organisation extrêmement encadrée.
De la théorie à la mini-moto
Les jeunes ont également pu passer à la pratique avec une initiation à la mini-moto électrique.
Pas question ici de rechercher la vitesse. Les premiers exercices portent sur les fondamentaux.
« C’est une simple initiation. On commence par les bases : savoir démarrer et s’arrêter », explique Philippe Monorey, responsable du Moto École EasyMonnoret.
Les engins électriques permettent d’adapter la puissance au niveau des enfants. Accélérer, décélérer, freiner, s’arrêter et commencer à anticiper les virages : les jeunes découvrent progressivement les premiers gestes.
Et l’expérience semble faire son effet. « Ils sont super motivés. Ils ressortent avec la banane et c’est ça qui nous plaît », sourit Philippe Monorey.
Le Bol d’Or comme outil pédagogique
Cette journée s’inscrit dans le partenariat entre Sud Sainte Baume Agglomération et le Bol d’Or. Pour la collectivité, l’événement constitue aussi une occasion de rassembler les jeunes des différentes communes autour d’un rendez-vous emblématique du territoire.
L’expérience ne s’arrête d’ailleurs pas nécessairement aux portes du circuit. Dans la classe de Mme Martini, les élèves doivent notamment revenir sur leur journée à travers un quiz et une production écrite réalisée à partir des photos prises sur place.
Une manière de prolonger l’apprentissage après le retour à l’école.
Le temps d’une journée, le Bol d’Or aura ainsi montré une autre facette aux élèves : derrière le bruit des moteurs et le spectacle de la compétition se trouvent des métiers, des compétences et des savoir-faire qui font vivre le Circuit Paul Ricard tout au long de l’année.
Marcel Trimboli – marcel@info83.fr
INFOS PRATIQUES
Événement : Bol d’Or 2026
Lieu : Circuit Paul Ricard – Le Castellet
Organisateur de la journée scolaire : Communauté d’Agglomération Sud Sainte Baume
Public : élèves de CM2, 4e et 3e du territoire
Établissements : collèges Romain-Blache de Saint-Cyr-sur-Mer et Le Vigneret au Castellet ; écoles André-Malraux et Jean-Gavot du Beausset.
FAQ – BOL D’OR 2026
Pourquoi des scolaires ont-ils été accueillis au Bol d’Or ?
La journée avait notamment pour objectif de leur faire découvrir les métiers présents autour du Circuit Paul Ricard et d’alimenter leur réflexion sur l’orientation.
Quels métiers ont-ils pu découvrir ?
Le parcours abordait notamment le sport mécanique, les métiers techniques, la sécurité, la prévention des risques, l’organisation d’un grand événement et les métiers de la défense.
Les élèves ont-ils pu pratiquer la moto ?
Une initiation à la mini-moto électrique leur a permis d’apprendre les premiers gestes : démarrer, ralentir, freiner, s’arrêter et anticiper les virages.
Quels établissements ont participé ?
Des classes des collèges Romain-Blache de Saint-Cyr-sur-Mer et Le Vigneret au Castellet ainsi que des écoles André-Malraux et Jean-Gavot du Beausset ont participé à cette journée.
Ce qu’il faut retenir
Des élèves de CM2, 4e et 3e de Sud Sainte Baume ont découvert les coulisses du Bol d’Or au Circuit Paul Ricard. La journée associait découverte des métiers, orientation, sécurité routière, défense et initiation à la mini-moto. Une opération destinée à faire connaître aux jeunes les nombreux univers professionnels présents autour du circuit.
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